Яблоко от яблоньки…

или Как воспитывать и учить детей в контексте достоинства?

Откровения о школе

…Я боюсь идти на математику, потому что когда учительнице говоришь, что ты чего-то не понял, она кричит: «Ты что, тупой? А я кому все это объясняла?» Я боюсь идти в школу, потому что у нас в классе есть парта позора. Учительница может не разобравшись, кто прав, кто виноват, посадить туда любого ученика, и тогда весь класс будет над тобой смеяться на перемене. Не за то, что ты там сидел, а за то, что ты был наказан за другого. Чувствуешь себя полным дураком: никому ничего не докажешь, но в школу после всего этого идти совсем не хочется.

…Наша учительница придумала такое наказание тем, кто плохо выучил урок. Она не разрешает садиться за парту в течение всего урока. «Ответил плохо – стой до конца урока, - говорит она, - чтобы через ноги понял, как должна хорошо работать голова». Но когда стоишь, голова вообще не работает. Писать неудобно.

…«С тех пор, как я пошел в школу, мои дни перестали быть самыми лучшими», - поделился со мной недавно мой сын. И я была в шоке, потому что, в самом деле, раньше он, не переставая, твердил с восторгом, что сегодня у него самый счастливый день, что он везучий, что он просто счастлив. А нынче в расписании стоит казахский язык, и все очень плохо. В чем дело? «Она – злая, - удрученно говорит сын, рассказывая про учительницу, -  к ней на урок никто идти не хочет. Я иногда сижу и  у меня ладони мокрые, не хочу, чтобы она меня спрашивала».

Откровения о доме

Высказывания детей, предложенные ниже, взяты из школьных сочинений, написать которые предложила учительница начальных классов. Внепрограммное творческое задание оказалось непростым.

…Меня дома зверски не бьют.
…Мне кажется, что мама меня постоянно обманывает. Она говорит, что любит меня, но вы бы слышали, как она орет на меня, если я сделаю что-то не так. А папы у меня нет…
…Я забыл сказать, что меня бьют всего лишь чуть-чуть.
…Когда папа в плохом настроении, он говорит, что у меня с сестрой есть всего пять минут: сходить в туалет, почистить зубы и лечь в постель. Иначе мы ему мешаем жить.
…Я дома, как в концлагере.

Мнение психолога

Маржан Нусипбаева: «Понимание родительской и учительской ответственности перед детьми нуждается в серьезном рассмотрении. Учителя и родители – значимые люди для ребенка. Именно они своими словами могут разрушить, а то и вовсе уничтожить достоинство малышей. Ребенок, которого в школе или дома называют капризным, идиотом, неумехой, практически обречен на то, чтобы проявить соответствующие качества либо сразу же, либо в будущем.

Слова отражаются в сознании детей, поэтому они либо начинают быть такими, либо терпят неудачу тогда, когда менее всего ожидают – срабатывают негативные программы, навешанные взрослыми. К этой же категории относятся высказывания типа – «ты – позор  нашего класса или семьи!» Рано или поздно это предсказание станет правдой. Конечно, могут быть и другие результаты, но цена достижений учеников, которые случились вопреки поддержки взрослых, высока. Психологическая практика изобилует фактами, когда учителя и родители пророчили своим ученикам мрачное будущее, унижали их, могли открыто сказать: «По тебе тюрьма плачет».  Но ученики, назло взрослым, добивались высоких результатов, доказывали  свою состоятельность. Правда потом признавались, что всю жизнь несли в себе боль и обиду.  Жили в напряжении, что-то кому-то доказывая…Такова цена искаженных отношений между взрослыми и детьми».